原来是“原电池”使人类从【静电】走向【流电】！

化学生DNA动了哈哈哈哈 之前教四年级教《点亮小灯泡》的时候 有学生猜测灯泡亮起来的原因是【和“静电”相关】 当时的我没有很重视这个回答 读了《科学的历程》电学相关的科学史后， 回想到当时学生的这个问题，其实说得非常好啊！ ⚡因为人类就是从生活中的【静电】（当时称“摩擦电”）开始研究电现象的！ [大笑R]所以打算今年，也从【静电】开始，展开《电路》这一单元的学习 看了这本书，有几个让我很震惊的点 ✅【“原电池”】（伏打电堆）的出现居然是人们从了解【静电】到运用【流电】的转折！！（p8） 感觉这个故事很适合给高中化学老师做原电池的课堂导入 也很适合给物理老师做课堂拓展hhh ✅【电流的磁效应】现象的研究居然与人类研究【电流】是【同步】进行的！！ 之前一直以为人类是先把电流研究明白了，再研究电流的磁效应！ ✅奥斯特的【小磁针偏转】现象确实【不是“偶然”】 这是他先有对电流大胆的猜想，再去设计实验证明自己的猜想得到的！ （科学研究哪有这么多“偶然”和“碰巧”[皱眉R]） （“偶然”都是留给有准备的人） ✅爱迪生“让电的福音走向了人间” 之前了解过爱迪生的“负面新闻”，知道他的“商人属性”，对他有过很长一段时间的偏见 但现在了解了更完整的爱迪生。（p16 17） 他虽然为了自己的利益阻碍了交流电的普及， 但他许许多多电学相关的发明、布下的“电网”，确实是“让电的福音走向了人间”