把科学作业做出【科研】内味儿！

又在为五六年级科学甚至初中物理埋伏笔了🤣 📜📜四年级暑假作业 [爆炸R]作业是与【期末礼物】相关的探究 （研究明白自己换了个啥！ [爆炸R]但期末礼物【并不是完成作业的必需品】 考虑到有的孩子没换到礼物， 作业一、三中【加了有有用信息的图片】 作业二随便捡一块石头就能完成 [爆炸R]作业开篇【印章“悬赏”】 ——让你下学期的印章“赢在起跑线”！ 1️⃣作业一：导电灯原理 看到这个导电灯的充电器就觉得它太有助于理解【家庭电路】这个神秘大【暗箱】了 [星R]两个接触位置对应接触灯泡的两个连接点 [星R]旁边有插入插座的两个铁片，帮助学生联想到插座中的两个“孔”，分别是灯泡两个连接点连接正负极的“渠道” 🔴提醒学生【用电安全】 2️⃣作业二：岩石和矿物相关——它是什么？ 与本学期探究不同的是，我从三大类岩石的形成方式过渡到【地球为什么会这样】，给四下和五上的🌏“搭桥”了！ 3️⃣作业三：三叶虫化石——它为什么会灭绝 [星R]主打一个帮助学生发现【生物依赖环境】→铺垫五下 [星R]思考【生物的进化】→铺垫六下 🥹🥹再次许愿能教他们到毕业！！