来一阵风就会欢呼的一节课！
一个铝孩子啊
2025-10-03 02:12:05
不只是观测！是像气象局一样观测！
[集美R]发现自己这几课每课都在“气象局气象局气象局”hhhh
在花心思【拉近学生和气象局的距离】！
这样才有【气象观测】内味儿！
📍学气温，引导发现了【气象局百叶箱】和日常气温计的异曲同工之妙
📍学降雨量，呈现了气象局雨量器，又呈现了简易版、超简易版雨量器实现一个【过渡】
📍学风，呈现了【与气象局很像】的高级电子版风向风速仪、生活中会投入使用的风向袋，以及真正实验用的小风旗
✅风和雨这两课的【三种工具】，越来越【简易】
[集美R]但是三种【依此呈现】，就能让学生感受到“我在像气象局一样观测天气”！
而且这一课三种工具都尝试了，虽然没重点研讨比区别
但是回教室的路上已经听到学生在各种点评了hhh
[爆炸R][爆炸R]Tips：
发现用风向袋配合【吹风机】演示很直观！
因为在理解风向时的【风从哪个方向来】，吹风机就提供了一个很直观【可见】的【风的来源】！
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