谨以此计，献给怎么都做不成电动机的老师

这个实验可以说是研究了非常久[石化R] 看了各种电动机的制作视频，也尝试过自己买铜漆包线做，但是自己做的电动机就是转不起来[石化R] 直到今天早上，我才发现其实是学校材料配的磁铁【磁性不够】，但也来不及采购新的了 [集美R]于是咱主打的是一个灵机一动 其实制作小电动机就是为了让他们发现【电磁铁和永磁铁相互作用使电动机动起来】 🤩那其实只需要引导他们发现 🔵通电状态下，【有外壳】才能转起来 🔵转子是【电磁铁】，外壳里有【永磁铁】 学生就很容易猜到电动机原理了！！甚至比自己制作电动机更好猜到原理！ 🧲六年级科学-《神奇的小电动机》 [集美R]因为每个步骤都很零碎，我又懒得每次都叫停、管纪律又重新组织，于是直接给他们设计了一个记录单 1️⃣拆电动机，找出被老师p掉的【关键部位】 2️⃣试一试通电后【有无外壳】的情况 （一开始发现很多电动机转不起来，后面发现是用的导线不对接触不良的问题，换成五年级《船》的那套实验材料就行了 3️⃣试一试【磁性】 （提醒要“等一小段时间”，看是真的有磁性，还是【磁化】带来的“苟延残喘” [大笑R][大笑R]因为课前花了点时间结束前一课，这个实验结束没来得及研讨就下课了，但是很多学生很激动地来跟我说“我发现了！”