秦岭笑谈 【探鱼灯非遗脉络，践文化传承使命】曲阜师范大学青春三下乡社会实践三下乡 为传承中华优秀传统文化，探寻非遗技艺的时代生命力，1月16日，曲阜师范大学地理与旅游学院农遗新韵社会实践队走进山东省日照市成家廒头村，开展非遗鱼灯制作研学实践活动。队员们近距离接触有着六百余年历史的成家廒头鱼灯扎制技艺，在与非遗传承人的交流学习和亲手制作的过程中，感受传统手工艺的匠心魅力，体悟渔家民俗文化的深厚底蕴，以青春实践为非遗文化传承注入新活力。邂逅鱼灯非遗，聆听匠心絮语工坊长桌旁摆满竹篾、棉纸与面粉浆糊，队员们围站在一旁，看着69岁的鱼灯技艺传承人成洪积专注调整鱼灯骨架。作为东港区文化旅游局正式认定的鱼灯制作代表性传承人，他是村里这门手艺的核心传承者。擦了擦指尖的浆糊，成洪积慢声向队员们介绍：“这手艺打明代传下来，最早就是村里人的照明工具，晚上出门、院内忙活都靠它。后来日子好了，就成了正月十五的花灯，各家各户印上吉祥纹样提去村巷里闹，‘照毛虫，照得毛虫害腚疼’的童谣一喊，满村都是灯影，藏着‘年年有余’的吉祥念想。”如今，借助小红书、抖音等新媒体平台，鱼灯“打”出了名声。线上短视频的传播让慕名而来的人日渐增多，除了购灯的消费者，还有许多非遗爱好者与年轻创业者专程从外地赶来，希望拜师学习这门古老手艺，成洪积一年下来能接待好几波这样的访客。躬行扎制技艺，体悟渔家底蕴鱼灯制作要经多道核心工序，每一步都藏着渔家的日常巧劲。在传承人成洪积的带领下，实践队队员们紧跟着每个环节仔细观察、记录。选料时，他们学习分辨苇蒲杆的色泽与质地，亲手轻叩杆身，聆听成老师讲解“晒足半月的秆子声脆而不裂”的门道；扎骨架时，队员们围拢细看鱼头主架那刻意留出的半分松劲，并用尺子测量鱼身撑杆的均匀间距，在笔记本上记下“松紧得宜方能承力防皱”的要点。熬制浆糊时，队员们围在灶台边，观察成洪积如何控制火候与搅拌节奏，学习通过膏体滴下的速度来判断稠度是否“恰到好处”。等到棉纸糊好晾干，成洪积取出木刻模板进行拓印时，队员们注意到成洪积手握青萝卜的手腕始终保持稳定，每一次按压都力道均匀。这些从祖辈传下的吉祥纹样虽不繁复，却让队员们真切体会到“手稳心细”四字的分量。近距离观摩制灯全程的队员们，深切体会到这门手艺的匠心与考究。选料的严苛、扎骨的精准、拓印的细腻，每个环节的分寸感，都让大家直观感受到非遗技艺的精妙与不易。望着成洪积娴熟的操作，大家更体会到这份手艺背后，是数十年坚守打磨的功底与对传统的执着。看似朴素的鱼灯藏着太多门道，传承人的坚守让队员们读懂了工匠精神，也让非遗从书本走进现实，成为值得用心守护的瑰宝。传承古老文脉，践行实践助力这场深度的非遗研学，让实践队直观窥见了非遗文化作为乡村振兴与文旅融合核心动力的鲜活实践：成家廒头村的鱼灯技艺，从渔家日常手艺蜕变为村落文化标识，从线下传承走向新媒体赋能的多元传播，不仅带动了非遗手作的产业发展，更以文化魅力吸引着各地游客与创业者，为乡村文旅融合发展注入了独特的文化内核。作为地理与旅游学院的学子，队员们更在研学中明晰了非遗与乡村振兴的深层联结——非遗不仅是需要守护的文化瑰宝，更是激活乡村文旅活力、推动乡村产业发展的重要抓手。此次研学积累的一手调研资料与实践认知，也为队员们后续探索“非遗+乡村旅游”“非遗+文化产业”的融合发展路径奠定了坚实基础，更让青年学子们坚定了以专业所学助力非遗活化传承、赋能乡村文旅振兴的行动方向。（通讯员 于晓男）
