毛主席拆阅信件时，眼神忽然停住。这是一封来自无锡的信，署名“吴启瑞”。他不认识这个名字，然而当他的目光扫到信中提到的“王立庵”时，久久没有移开。王立庵，那个湖南第一师范的数学老师，记忆突然鲜活起来，牵动着毛主席的思绪。 1950年，毛主席的办公桌上堆满群众来信。他习惯自己动手，一封封地拆开。某日，一封信特别引人注目，无锡来信，信纸有些发黄，字体略显急促。毛主席拆开后，字里行间尽显困顿与无助，署名吴启瑞。看到这里，他并未停下，但当那个名字跳入眼帘——“王立庵”，他忽然愣住了。 王立庵，这个熟悉的名字，瞬间勾起了他许多往事。那个在湖南第一师范教数学的老师，那个严肃又关心学生的先生。吴启瑞是谁？毛主席继续往下看，信中写到，吴启瑞是王立庵的儿媳，如今丈夫早逝，独自抚养八个孩子，生活窘迫。信中的诉说让毛主席心中一动，他立刻叫来秘书，要求查实这件事。 时间倒回到1913年，毛泽东进入湖南第一师范求学。当年，王立庵是他的数学老师。王立庵严厉，课堂纪律很严，学生稍有分心就会被点名训斥。但对毛泽东来说，王老师不仅仅是数学教师，更像是一个长辈，一个精神引领者。 那时候，毛泽东年轻气盛，对很多事情充满热情，却也有些难以专注。王立庵看出了这个青年与众不同的潜质，严厉之余，又时常找他谈话。毛泽东总记得老师说的一句话：“学数学是为了练心，不是为了解题。”这句话后来也一直影响着他，成为他面对复杂局面的心态指导。 吴启瑞，一个来自无锡的普通妇女，带着八个孩子艰难生活。丈夫早逝，她一个人撑起整个家，生活的重担压在她的肩上。 她听说毛主席重情重义，对老师和旧友特别关照，心中生出一丝希望。 她坐在简陋的桌前，咬着笔头，犹豫了很久，写下了这封信。她不知道毛主席会不会记得她的公公王立庵，也不知道自己的请求是否会被看到，但她没有其他办法了。信寄出之后，她只能等待，等待一个可能永远不会来的回音。 毛主席看完信后，沉默了一会儿，随即挥笔写下批示。秘书站在一旁，看到主席的神情，一丝敬意油然而生。主席对恩师的情谊，一直未曾淡忘。他亲自批示，要求有关部门尽快核实情况，并尽全力帮助吴启瑞一家。 很快，吴启瑞收到了来自中央政府的回信。信中明确表示，她的三个孩子将被安排进入苏南干部子弟班学习，生活问题也会得到解决。吴启瑞看到信时，泪水模糊了双眼。她知道，这是她的公公在冥冥之中庇护着这个家，是毛主席对恩师的深情使得她们获得了这一丝转机。 这不是毛主席对吴启瑞一家的唯一一次关怀。几个月后，吴启瑞又收到了毛主席的问候，询问她们的生活状况，孩子们的学习情况。 毛主席不仅关心国家大事，也时常挂念着这些细微的人情冷暖。 吴启瑞的孩子们后来也没有辜负这份恩情，努力学习，成为对国家有用的人。吴启瑞多次对人提起，毛主席不仅是国家的领导人，更是她们家庭的恩人。每当提到那封回信，她眼中总是饱含泪水。
