“这个提议好！”近日，中国社会科学院学部委员陈众议在采访中直言，青少年过早、过度依赖AI，弊端着实不少。不光长时间盯着屏幕伤视力，更关键的是，孩子的思维能力、创造力和想象力，都会在这种“走捷径”的习惯里慢慢被消磨。 他还提议，不妨效仿部分国家，不让青少年用AI写作业，也别把手机、平板带进校园，帮孩子守住学习的自觉性。 此话一出，很快在网上引发网友热议。有家长无奈留言：“现在孩子写作业就爱搜AI，离开工具连简单题都不会，真怕以后没了独立思考的能力。” 也有网友表示支持，“校园就该是静心学习的地方，电子产品和AI确实该管管”。 在周少看来，特别赞成这位代表的观点，AI本是提升效率的工具，可对心智尚未成熟的青少年来说，过早接触很容易陷入依赖的怪圈。 学习本就是不断试错、反复思考的过程，生字要反复默写，公式要亲手推导，知识要用心记忆，这些看似枯燥的过程，恰恰是打磨思维、夯实基础的关键。 一味靠AI走捷径，看似省了时间，实则丢了学习的本质。当然，我们也不必完全否定AI，毕竟技术发展不可逆，只是要找准使用的尺度。引导孩子先独立思考，再借助AI查漏补缺，而非一味依赖。 当然，这位代表的建议并非一刀切，而是给家长和学校提了个醒：教育没有捷径可走，守护孩子的独立思考能力，远比追求一时的作业效率更重要。 唯有让孩子脚踏实地去学、去悟，才能真正练就属于自己的本领，在成长路上走得更稳、更远。#网络名人赞两会# #周少说教育# #寻美三湘#
