蔡英文罕见发声:“我是台湾人并没有错,我是中国人,因为我是念中国书长大的,受的是

史鉴奇谈 2026-02-28 18:59:09

蔡英文罕见发声:“我是台湾人并没有错,我是中国人,因为我是念中国书长大的,受的是中国式教育”。但话音刚落,媒体就直接戳穿她的双面戏码——这位自称“念中国书”的曾经的台湾地区领导人,执政八年来干的全是“拆中国台”的事儿。   蔡英文成长于中国文化氛围浓厚的年代,1974年她考入台湾大学法律系,那时教科书里满满都是中国历史和文化,她读的“中文书”并非虚言。   后来她赴美深造,但基础教育阶段形成的文化根基难以磨灭,当年她能说出自己是中国人,正是基于这样的教育背景。可随着政治生涯的推进,她将早年的文化认同抛诸脑后,彻底倒向了“台独”阵营。   上世纪90年代,蔡英文进入李登辉政府,担任陆委会咨询委员,随后又在国安会担任顾问。李登辉推动分离路线,急需有学识、会包装的人来助阵,蔡英文恰好符合要求。   1999年,她为李登辉起草了所谓“两国论”,把两岸关系定义为“国家对国家”,这一公开的分裂主张,让她在“台独”道路上迈出了危险的一步。   2000年陈水扁上台后,看重她推动独立议程的能力,任命她为陆委会主委。就职时陈水扁还口头承诺“四不一没有”,提及可能接受“九二共识”,可不久后蔡英文便跳出来否认“九二共识”代表“一个中国”原则,称“一中各表”只是会谈描述。   这一句话拆掉了两岸对话的基础,随后陈水扁也不再提“九二共识”,转而宣扬“一边一国”的论述。蔡英文的这一系列操作,无疑是在为“台独”铺路。   进入二十一世纪第二个十年,蔡英文在“台独”道路上越走越远。2016年她上台后,把“去中国化”推向了制度层面。   在文化领域,她任命具有明显“台独”倾向的人士担任重要职务,推行“文化台独”政策。台北故宫庞大中国文物收藏,成了她的眼中钉,改名、降级之类的提议频繁出现,目标就是弱化其中国属性。   教育方面的“去中国化”更是触目惊心。2016年5月21日,新上任的潘文忠宣布废止马英九时期通过的课纲微调方案,该方案本是为了纠偏李登辉、陈水扁时代扭曲的历史叙述,比如明确日本在台湾是殖民统治,可潘文忠却以“程序不公”为由,用行政命令将其废止。   紧接着,2017年高中语文教材大幅改动,原先必读书目里的30篇文言文,承载着中华经典的精华,像忧国忧民的古文、道德篇等,直接被砍一半,只剩15篇。   历史课本改得更狠,2017年6月教育部门推出新课纲,把完整的中国史拆散,塞进东亚史大框架里。这些改动让岛内中学生对中国历史越来越陌生,台北街头采访中,高中生对三国人物、抗日历史一脸茫然,这不仅是知识缺失,更是文化认同的危机。   在经济领域,蔡英文推动“新南向政策”,企图减少对大陆市场的依赖。可结果呢?台湾农产品和工业品因失去大陆市场销量下滑,农渔民遭受损失。   为反制民进党当局的独立倾向,大陆暂停了ECFA项下一些关税优惠,直接影响相关产业生计,而当局并未收敛,持续推动两岸经济脱钩,鼓吹打造“非红供应链”,把台积电等关键企业推向美方,造成产业空洞化。   在国际上,蔡英文为追求独立目标,不惜倚仗外部势力,沦为他国棋子。2023年4月她以“过境”为名访美,与美国众议长会面,公然强化台美联系。   佩洛西访台时,她配合演出,搞所谓“授勋”闹剧,把独立主张包装成“捍卫民主”,迷惑公众视听。她还不断渲染“大陆威胁论”,把防务预算提高到GDP的3% - 5%,声称要打造“台湾之盾”,实质是以军事为手段谋求分离。   蔡英文嘴上说自己是中国人,行动却与“中国”渐行渐远。她拒绝承认“九二共识”,在国际上“倚美谋独”,推行“去中国化”教育和文化政策,严重损害了两岸关系和平发展,伤害了台湾同胞的利益福祉。   两岸同属一个中国,这是历史与法理的事实,也为国际社会普遍承认。分裂行为背离历史潮流,违背绝大多数岛内民众的根本福祉,终将把台湾推向险境。蔡英文的“双面话术”再精妙,也掩盖不了她“台独”的底色,统一是历史大势,任何分裂图谋都注定失败。

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