管理太严就会走向反面。[赞][赞][赞]//@和霭:我小时候经常不写作业。一个是

管理太严就会走向反面。[赞][赞][赞]//@和霭:我小时候经常不写作业。一个是真懒，一个是很多时候老师不在，这个老师倒不是不认真，而是岁数大了，复合班，工作强度太大。老师不在的时候同学轮番问我题目，挨个给他们讲了，我自己没空做。而且我年龄最小，写字是真慢！感激老师从来没逐个核对，没发现我没交作业！ 到三年级，换老师了，特别认真！经常因为不写作业或者完不成作业各种罚。老师很生气，我也很痛苦。真觉得有一副担子在肩上，压得我挺不起胸。直到成年，每次想起来这段痛苦经历都觉得时间格外长。 到六年级又换老师，又是放养的一年。自我感觉纯属不负责任那种。平时见不到老师真人，我们也有大把的时间玩。我写过的题过了好久老师才讲，他自己也讲不出个所以然，解法跟答案不一样他就不理解，可是时间太久，什么思路我也忘了啊！问题是你自己这么干，当初我们升六年级转学你别硬拦着啊！那时候没普及九年义务教育，初中是要考的啊！我考上镇初中，条件太差，没有去，耽误一年。 第二个六年级，新老师讲题紧跟作业，我总是第一个完成，很快判完紧接着就讲题。同类型题目，循序渐进，再加上大一岁大脑也发育，我提高很快。 老师还熬夜给我们刻卷子，第二天放学带回家，经常是我第一个完成，同学照抄。 一年后，我以全县前二百名的成绩考入二中。 有时候特别用力也不是说不好，但是长期让孩子痛苦自己也痛苦的时候，真的要仔细斟酌了。上个学，实在没必要把孩子逼得不想活。