1962年11月18日的喀喇昆仑山下，我军边防部队一个连掉进了印军埋伏圈，被前后两处暗堡堵在了一个开阔地带，进不得退不得，如果印军地面部队围上来必将全军覆没。 王忠殿出生于1944年6月23日，地点是河南省焦作市上白作乡东塔掌村，那里是典型的黄河流域农村，土地肥沃但生活艰辛。他从小在农家长大，父母靠种地维持生计，家里有几亩薄田，主要种植小麦和玉米。8岁时他开始上村里的小学，学校条件简陋，只有几间土坯房，老师用黑板教识字和算术。王忠殿学习勤奋，每天放学后还帮家里干农活，比如挑水和喂猪。14岁考入焦作第四中学，那时学校在市区，他需要寄宿，每周回家一次，路上步行几个小时。中学阶段他成绩优秀，特别在数学和语文上表现出色，常常被老师表扬。1961年冬天，国家征兵，他积极报名，通过体检后入伍，分配到中国人民解放军7972部队，主要驻扎在新疆边防地区。新兵训练包括体能和军事技能，他适应了高原气候，学会了射击和爆破技术。1962年春夏，他参与边境巡逻，熟悉了喀喇昆仑山的地形特点，那里海拔高，氧气稀薄，巡逻时需要携带氧气设备。10月边境冲突升级，他所在部队投入自卫反击作战，作为普通战士，他执行过多次侦察任务，记录印军阵地分布。11月前，他因表现突出荣立三等功，并加入中国共产主义青年团，部队在火线批准他的入团申请。他的成长经历反映了那个时代农村青年的典型路径，从田间到军营，逐步适应国家需要。 王忠殿的家庭背景影响了他的性格形成，父亲是老实农民，母亲操持家务，他们教育他要吃苦耐劳。从小他就参与劳动，夏天在地里除草，冬天帮着收割，双手长满茧子。小学时学校组织劳动教育，他和同学一起挖渠，体会到集体力量。进入中学后，课程增加，他开始接触时事新闻，了解国际形势，但更多精力放在基础科目上。入伍后，新疆的边防生活让他见识到广阔天地，哨所条件艰苦，冬天零下几十度，他学会了生火取暖和修理装备。部队强调纪律，他每天早起操练，队列整齐，射击准确率高。边境巡逻中，他翻越雪山，背负重物，脚上磨出水泡却从不抱怨。1962年作战准备期，他学习爆破知识，练习投掷手榴弹和安装炸药包。这些经历让他在关键时刻能迅速反应，体现了基层战士的实战能力。他的事迹后来被军方记录，强调了从普通农民到英雄的转变过程。 1962年11月18日，中国边防部队第11团第8连在喀喇昆仑山下推进时，遭遇印度军队埋伏。地点是斯潘古尔湖西侧高地，海拔约4500米，地形复杂，有岩石和雪坡。印军设下两处暗堡，前后夹击，将部队困在开阔地带，无法前进或后退。暗堡用土石和麻袋筑成，射击孔设计巧妙，只露机枪口，印军士兵在内操作重机枪，火力交叉覆盖整个区域。部队战士立即趴伏，利用有限掩体抵御射击，通讯员通过电台向上级报告情况，请求支援。上级指挥部分析形势，印军阵地坚固，决定派出第9连1排执行爆破任务。1排接到命令后，迅速向目标移动，但指示是直接打击暗堡，避免与第8连汇合增加暴露风险。1排战士在行进中保持警惕，观察地形，印军枪声暴露位置，他们循声接近。排长准备爆破筒和炸药包，战士们主动要求执行。王忠殿取过爆破筒，杨志成拿起炸药包，两人冲向暗堡。前进中印军射击密集，他们躲避子弹，继续接近。王忠殿负责正面，杨志成绕侧面。正面插入爆破筒时，印军推回，王忠殿再次推进，又被推出。第三次插入，印军阻挡，他用身体抵住，拉动导火索。 印军暗堡的位置选择体现了他们的战术布置，位于高地，视野开阔，能控制下方通道。中国部队推进时未及时发现，导致陷入被动。暗堡内部空间狭小，印军士兵操作机枪，弹药充足，射击持续时间长。第8连被困后，战士们节省弹药，等待救援。上级决策快速，派出有爆破经验的1排，强调精准打击。1排接近时，利用地形掩护，雪坡和岩石提供隐蔽。战士们争相执行任务，体现了集体精神。王忠殿和杨志成行动迅速，携带装备冲出。印军发现后调整火力，但两人机动灵活。侧面安放相对安全，杨志成完成任务。正面反复推拉中，王忠殿坚持推进，最终用身体固定爆破筒。他的行动直接破坏了印军火力点，改变了战场态势。 爆炸摧毁暗堡后，杨志成倒地爬起，发现王忠殿牺牲。第8连和1排趁机推进，攻占高地，全歼印军残部。部队清理战场，收缴武器。王忠殿牺牲时年仅18岁，部队党委追认他为中国共产党党员，追记一等功。国防部授予战斗英雄称号，他的行动与暗堡内19名印军同归于尽。遗体运至新疆叶城康西瓦烈士陵园安葬，那里是中印边境自卫反击作战烈士集中地。陵园海拔4280米，环境肃穆，每年有纪念活动。他的事迹在军内传播，激励后续部队。家乡焦作市村民得知后，组织悼念，学校纳入教育内容。部队保存他的遗物，包括请战书。西线作战于11月结束，中国部队清除印军据点，恢复边境控制。
