王德重管理评论 2026年1月10日学习用正反馈来肯定、激励与支持，降低用负反馈来侵蚀、干扰、否定，让成长、发展、沟通等顺畅螺旋❶在时间见证下，立目标列规划，实干中阶段反馈，自然梦想成真【洞见】 ……《飞行家》的主要叙事都是通过回溯来完成的，换言之，也就是主人公找回记忆的过程。因为一段悲惨时光，一个神秘技术，主人公降落在另一个陌生的世界。他是历史的见证者，也是现代文明海洋里的鲁滨孙·克鲁索，他在孤岛中艰难生存，不断探寻着记忆与过去。在现代世界中，他是一个没有自己时间与空间的人，他是1999年这个世界的他者，而他的意外降落是为了回到尘世进行救赎，因为在冷冻舱的永恒不动的时间里是无法完成救赎的。沃多拉兹金这部小说与其之前及之后的创作相似之处就在于此。无论是在成名作《拉夫尔》中，还是在2023年的《察金》中，救赎这一主题始终贯穿其中。……摘自新京报书评周刊《只有认真度过自己的时间，真正的永恒才会到来》。【锐评】时间，是人世间最美好的存在，不因你的厌恶而消沉，不因他人嫌弃而消顿，不因众生幸福而自豪，更不会世间美好而迷失。她，就那么静静地看着苍穹幕落，云卷云舒，人来人往，成为见证者。在时间的见证下，石头在朝六晚十地往替知识腾挪，完成基础题积淀，在一次次的月考期中考期末考一模二模三模里反馈自己的学习成就点、待修补处，在成绩反馈里一点一点靠近自己的理想大学，为即将开始的全新终生学习加油助威夯实基础。我甚欣慰，石头也在艰难高中三年里，学会了自我管理，学会了优势识别，学会了反馈分析，学会了钢蛋胜怂蛋，学会了步入自己的独立生命。❷终身学习常在，反馈相伴到老【洞见】 ……有了反馈，学习才真正发生。所以刚才介绍我们在贫困山区给孩子们做教育，我们那里有好多学生，我可以很负责任的告诉大家，他们的英语和数学是向体育老师学的，真是体育老师教的。因为我们真的是让体育老师在教他，因为我们经过实践、测试，发现老师讲课的时间越少，学生反而提分越快，后来我们就内部的操作手册要求老师讲课时间不能超过20%。在贫困山区大家也知道，贫困山区缺什么？缺的是优秀人才，真正数理化学的好的人都不回去了，所以你要想找到数理化好的老师去教他们，那不现实。所以我们因地制宜的产生方法，但是这个因地制宜产生的方法确实让我们看到一个很重要的东西，就是真正的学习，绝对不是老师讲课，而是反过来的，是你自己的反思和反馈过程。……摘自中外管理传媒《有了反馈，学习才真正发生》。【锐评】真正的学习知识，从来都非他人他机构他社会能够完成的，他人他机构他社会能够做得最多是信息的灌输与价值的植入，无法完成从信息到知识的裂变。只有每个人自己，而且也只能是独立的个人汲取信息、消化归纳、萃取糅合，慢慢完成与自我生命的融合，成为个体专业知识系统，这就完成学习的周期。此等学习周期，可单独进行，亦可同步进展，多线程运行。终生学习，人人可得，人人可练，欲望转移，真理出场，崇高焕发，信心萌生，生命荡涤，延承日常，自我预设，届期结果，比较距离，反馈初现，分析状况，反思自我，转化行为，继续出征，生生永定。❸抱怨是负反馈，指责是负能量，皆是非卓有成效状态，苗头一出及时消杀（或缓释）【洞见】 人这一生会遇到很多事，谁也无法保证事事顺心，倘若遇事就抱怨，生活只会越来越糟糕。阴天不会因抱怨而放晴，堵车不会因抱怨而顺畅，伤口不会因抱怨而愈合，爱人也不会因抱怨而变得温暖。我们所面对的一切，并没有因抱怨而变好。所以说，抱怨是最没意义的事。抱怨只是一种情绪的宣泄，它吞噬着我们的理智，放大了内心的不满。它让我们把注意力集中在问题上，而不是解决方案上。就像一个人站在雨中咒骂天气，却始终不愿意撑开手中的伞。……摘自经济参考报《夜读丨停止抱怨，生活的好运气就来了》。【锐评】自己不顺，正面现状，厘清现实，剖析成因，解析条件，扬长避短，渐渐理顺，好运开泰。抱怨是病，指责是疾，损人伤己，元气损耗，苗头顿觉，及时消杀，缓释情绪，扭转乾坤。
