台湾进行了一项调查，调查的内容是，在台湾有多少人承认，自己是中国人，调查的结果有70%左右的人不认可自己是中国人！ 这也是一些台独分子闹台独的最大的借口。 这份在2026年1月7日至11日期间完成的民调，是岛内一家倾向绿营的机构搞的，说白了从一开始就没安好心，提问方式全是套路。 它压根没问“你是否认为自己是中国人（包括台湾人）”，而是故意设了个陷阱，把选项分成“台湾人”“中国人”“两者都是”，明着把两个身份对立起来，很多台湾民众被这么一问，下意识就选了“台湾人”，并不是真的打心底里否认自己是中国人，只是被这种引导性的提问带偏了，毕竟谁也不想被人逼着做非此即彼的选择。 台独分子拿着这70%的数字，天天在岛内媒体上吹，说“台湾人普遍不想当中国人”，还跑到国际上卖惨，仿佛自己搞台独真的是顺应民意，可他们心里比谁都清楚，这份民调根本代表不了真实民意，不过是他们自导自演的一场闹剧。 刚好这段时间，也就是1月7日，国台办刚宣布将长期推行分裂教育的郑英耀列为台独顽固分子，依法实施惩戒，没想到郑英耀不仅不收敛，还在1月10日公开发表分裂言论，刻意割裂台湾民众与中国大陆的身份关联，而这份民调刚好成了他们呼应郑英耀、继续煽动分裂情绪的工具。 要说这70%的数字为啥会出现，不是台湾民众天生就不认同，而是台独势力几十年如一日的洗脑，尤其是在教育上动的歪心思，到2026年这几年更是变本加厉，郑英耀担任台教育部门负责人后，更是成了赖清德当局推行分裂教育的核心执行者，组织编纂带有分裂倾向的教材，直接毒害岛内的青少年。 这事儿得从李登辉那会儿说起，1995年他搞出个88课纲，第一次把台湾史从中国史里拆出来，单独当成一个单元来讲，还荒唐地把清朝、日本都说成是“外来政权”，甚至美化日本殖民统治。1997年推出《认识台湾》系列教材，把台湾史、地理单独拎出来上课，搞所谓的“同心圆理论”，把台湾史当成核心，中国史反倒和世界史平起平坐。 到了2006年，陈水扁又接着瞎折腾，搞出个95暂纲，直接把台湾史和中国史彻底分开，还把确立台湾回归祖国的《开罗宣言》说成是“新闻公报”，甚至在教材里把“日据”改成“日治”。 2019年蔡英文当局推出108课纲，更是变本加厉，在中小学教材里大幅删减中国历史、文化的内容，多的是台湾本土的碎片化知识，从小就给孩子灌输“台湾不是中国一部分”的错误观念。 而郑英耀上台后，更是延续这套歪理，进一步强化“去中国化”教育，到了2026年1月这份民调出炉，其实就是这种长期洗脑的恶果，尤其是年轻一代，被洗了十几年脑，认同出现偏差也就在所难免了。 除此之外，这段时间台湾的主流媒体大多被绿营控制，整天就播放抹黑大陆、鼓吹台独的言论。 把大陆描绘成“威胁”，把台独说成“正义”，再加上1月7日国台办惩戒郑英耀后，绿营媒体更是借机炒作“大陆打压台湾”，误导民众认为大陆在“干涉台湾事务”，进而抵触“中国人”的身份认同。 很多台湾民众尤其是中老年人，获取信息的渠道单一，长期被这种言论包围，很容易被误导，以为大陆真的和媒体说的一样，慢慢就对“中国人”的身份产生了疏离感。 其实很多台湾民众心里都清楚，自己过的春节、中秋，吃的饺子、月饼，说的汉语，写的汉字，都是中国文化的一部分，骨子里的根还是在中国。 他们在2026年1月这份民调里选“台湾人”，更多是希望维持现状，不想被统独之争打扰，不想因为两岸紧张影响自己的生活，并不是真的支持台独，这也是这份民调里最大的盲点——台独分子故意把“台湾人认同”和“台独倾向”绑在一起，忽悠世人罢了。 就像同一时期，台湾竞争力论坛的另一项调查显示，近九成台湾民众认同自己是中华民族一份子，这就足以说明，台独分子鼓吹的“70%不认可自己是中国人”，根本就是断章取义。 台独分子把这份被误导出来的民调当成闹台独的借口，简直是自欺欺人。他们忘了，台湾是中国一部分的事实，是刻在历史里、融在血脉里的，不是靠几十年的洗脑就能改变的，更不是靠一份带有导向性的民调就能推翻的。 2026年1月7日到11日这段时间，他们借着这份民调、借着郑英耀被惩戒的事儿煽风点火，终究只是跳梁小丑。几十年的去中国化教育，或许能误导一代人的认同，但改变不了两岸同根同源的事实，更改变不了两岸统一的大势。 他们拿着这70%的数字装腔作势，迟早会被钉在历史的耻辱柱上，也迟早会被两岸同胞一起唾弃。
