复旦大学钱文忠教授，撕开了中国社会当下最大的遮羞布，振聋发聩！他说：“我们的社会已经开始面临严重问题，严重到忠诚、守信、孝悌、守规矩的孩子，90%到社会上会吃亏。”字字诛心，发人深省！ 钱文忠教授认为：这些孩子进入到社会很容易吃亏，大环境已被污染，一股股清流就显得格格不入。这种不合群真不是孩子的错，而是他们在校园里被教出来的纯粹，撞上了社会运行里那些摆不上台面的潜规则。 从校园踏入社会的那一刻，这种碰撞带来的落差感，一下子就显现出来了。 刚毕业的应届生小李对此深有体会，他在校园里一直是老师眼中的好学生，遵守纪律、诚实守信，求职时也坚持凭实力竞争。 面试一家知名企业时，他拒绝了家人托关系打招呼的建议，认真准备却最终落选，后来才从内部人士口中得知，录取的是一位背景更硬的候选人，哪怕对方的笔试成绩远不如他。这种“努力不如有关系”的现实，让小李第一次对自己坚守的价值观产生了怀疑。 其实小李的遭遇并非个例，很多守规矩的年轻人都在社会中遭遇了类似的“滑铁卢”。人民网的一项调研更是戳破了一个残酷现实：都市青少年的诚信观呈现“逆发展”趋势，受教育程度越高，诚信的契约意识反而越低，而在职青年的诚信观水平还低于在校青少年。 之所以出现这种反常现象，核心就在于这些年轻人在成长过程中接受了“双重教育”：课堂上老师教他们要诚信、守规矩，可现实中却不断上演着“投机取巧者获利，坚守原则者吃亏”的戏码。 就像一些高校的自主招生中，有的学生凭借虚假材料、家长的关系就能轻松获得推荐资格，而那些踏实努力的学生却只能错失机会，这种现实场景对年轻人价值观的冲击，远比书本上的道理更直接。 而这种潜规则的侵蚀甚至已经渗透到了校园这片本该纯粹的净土。杭州某小学曾出现过这样一幕：早上老师开车进校时，学生们要列队两侧整齐敬礼、高喊“老师早”，哪怕看不清车内老师的面容，也要机械地重复这些动作。 这种形式化的礼仪表演，看似是在培养学生的尊师美德，实则传递的是“身份有别”的等级暗示，与教育本该传递的平等价值观背道而驰。 当校园里的真诚互动被形式化的规则取代，当学生们开始明白“按流程做事不如迎合上级”，他们踏入社会后面对潜规则时的迷茫与妥协，也就有了源头。 钱文忠教授的这番话，并非是要否定传统美德教育，恰恰相反，他曾明确回应过，自己的原话被断章取义，完整语境是“我们必须改变社会现状和问题”，因为中国比任何时候都需要《弟子规》这类教规矩的经典。 毕竟，一个社会的正常运行，终究离不开诚信、守规矩这些基本准则。可现实中，一些职场里的“老油条”会嘲笑新人“太老实”，认为“会来事”比“会做事”更重要；一些商家靠弄虚作假赚得盆满钵满，而坚守诚信的小商户却举步维艰。 这种“劣币驱逐良币”的氛围，让很多年轻人不得不放弃曾经坚守的纯粹，学着融入所谓的“社会规则”。 要改变这种现状，绝不是靠年轻人单方面的坚持就能实现的，更需要社会大环境的净化。 当学校不再搞形式化的礼仪表演，而是真正传递平等与尊重；当用人单位不再看重关系背景，而是以能力和品德为选拔标准；当社会对不诚信行为能及时惩戒，让守规矩者得到应有的认可与回报，那些忠诚、守信的孩子才不会再吃亏。 毕竟，我们培养孩子坚守美德，不是为了让他们在社会中碰壁，而是希望他们能成为改变社会的力量，让这个社会变得更加公正、纯粹。 参考信息来源： 中国新闻网：《复旦教授称按三字经标准培养孩子90%要吃亏》 MCN双量进阶计划
