一位年轻老师要参加赛课，问我如何获取好的成绩。 这是一个难题，我不知道如何能够在几分钟之内让他打通任督二脉，打败其他选手。 我问，你的特长有哪些？ 他说了一番。 我问，你准备的这节课，有哪些设计亮点？ 他说了一番。 我说，优质课评选，自然要看教学设计，但是同一课的设计，在网络上大抵都能够查得到，你想到的，别人也能够想到；你没有想到，别人也想到了。怎么取胜？或许就在你在较短的时间内，把握住选用班级的学生，抓住学生的思维，巧妙引导，帮助学生成长，才可能会有吸引评委的地方。 当然，这很难，并不是你短时间就能够提升的，但是在备课时多揣摩学生的心理，或许在课堂上会有所帮助。
