12月16日，教育部扔下重磅炸弹：2026年开始，全国中小学一律不准再买校外商业试卷，各种“周周测”“月月练”直接消失，小学一、二年级连纸笔考试都不用！ 说起考试，各年龄段的朋友们肯定感触颇深。过去咱们上学，除了大考小考，还有无数“突击测试”，试卷像雪片一样飞来。 到了现在，孩子们的压力不减反增，“周周测”“月月练”成了家常便饭，各种校外商业试卷，更是让家长钱包和孩子精力一起“瘦身”。 不少家长吐槽：“孩子考得不如分数高，家里气氛都不敢热闹。”这回教育部一锤定音，不准再买校外商业试卷，等于给孩子们的学习节奏踩了个刹车。 尤其是小学一、二年级，连纸笔考试都省了，主打一个“快乐成长”。说实话，这事要是搁十年前，绝对没人敢想。 其实，政策一出，最先炸锅的不是孩子，而是家长。习惯了“分分计较”的家长们，突然听说以后学校不买卷子了，心里头就像猫爪挠一样。 谁不想孩子轻松点？可又怕“放羊”之后，孩子成绩掉队，别人家娃都在偷偷补。有人甚至调侃：“孩子不考试，家长更焦虑。” 尤其是小学一、二年级不让考试，家长总觉得没底：“我怎么知道孩子到底会不会写字、会不会算数？”其实这种焦虑，咱中国家长都懂，毕竟谁都不想自家娃输在起跑线上。 不过换个角度想，孩子少做几套卷子，难道成绩就一定差吗？其实，知识和能力并不等于“刷题水平”。 光靠一堆试卷堆出来的分数，真的能代表孩子的成长吗？很多家长也明白，天天考试不见得能考出天才，倒是容易考出“题海游泳健将”。 别以为考试取消了，老师就轻松了。其实，压力反而更大了。以前有了“周周测”“月月练”，老师教到哪、学生学到哪，一目了然。 现在没有这些商业试卷，老师得自己设计考核方法，既要保证公平，又得兼顾孩子的兴趣和成长。 不少一线老师私下吐槽，过去有了现成的试卷，出题批改都省心。现在得花心思想新招，不能只盯着分数，还要鼓励孩子思考、动手、表达。 说白了，老师的“本事”得真拿出来了。那些靠题海战术“混日子”的老师，恐怕以后真得“另谋出路”。 不过从长远看，这也是好事。老师有了自主空间，可以根据自己班级的情况灵活安排，不用被一张张“标准试卷”束缚。 教学变活了，孩子的兴趣也能被激发出来。这种变化，对真正有追求的老师来说，绝对是“赢麻了”。 这次政策一出，最先感受到“凉风”的就是教辅市场。过去，校外商业试卷几乎成了中小学的“标配”，各类教辅机构靠着卖卷子、办考试赚得盆满钵满。 如今政策明令禁止，嗅觉灵敏的商家已经开始转型，有的瞄准素质教育，有的琢磨线上课程，有的甚至直接关门大吉。 其实说到底，教辅市场的火爆，离不开家长的焦虑和学校的压力。现在政策“切断”了这条路，教辅行业也得跟着变。也有业内人士坦言：“靠卖卷子吃饭的日子，恐怕一去不复返了。” 不过市场从来不会消失，只会变形。政策一禁，各种“创新型”学习产品估计很快就会冒出来。只是，刷题的风气要慢慢降温了，家长的钱包或许能歇口气。 这次考试改革，其实背后反映的是咱中国教育理念的大转变。过去，分数就是一切，谁家孩子成绩好，谁家脸上有光。 现在，越来越多的人意识到，分数不是唯一。能力、兴趣、健康、品格，才是孩子一辈子的“通行证”。 政策一刀切掉校外商业试卷，就是要给孩子和家长减负。让孩子们有时间去看世界、交朋友、运动、探索，而不是天天被一张张试卷压得喘不过气。 教育不是“流水线”，每个孩子都应该有属于自己的成长节奏。但政策再好，落地还得靠家长支持。 其实，很多家长的焦虑，比孩子还严重。怕孩子成绩跟不上，怕别人家都在偷偷学，自己家娃掉队。可大家都在比拼试卷分数，孩子真正的能力反而被忽视了。 这次政策出来，其实也在提醒家长：别把自己的焦虑传递给孩子。学习不是一场“马拉松”，不是跑得快就赢，而是能不能“跑得远”。 当然，任何改革都会有阵痛期。有家长不适应，有老师喊累，有商家喊亏。可只要方向对了，就值得坚持。 未来，可能还会有新的考核方式出现，家长和老师都需要慢慢适应。但只要记住一点：孩子的成长不能只靠一张张分数来衡量。 教育的意义，是让每个孩子都能成为最好的自己，而不是最会考试的“考神”。教育减负不是一句口号，而是实实在在的行动。 没有了“周周测”“月月练”，孩子们的童年会更丰富，成长会更完整。希望家长们能放慢脚步，和孩子一起，享受成长的过程。 咱中国的未来，需要的不是考试机器，而是有创造力、有担当、有温度的新一代。 参考资料： 《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》——西安日报
