“好大的官威啊！”山西大同，女生在校门口买吃的，工作人员将其电动车钥匙拿走！女生哭着求工作人员还给自己，工作人员却说：“看我给不给你……”网友：学校的工作人员，有抢夺学生财物的权力了吗？ 这句话，瞬间点燃了无数人的愤怒和担忧。难道在这个看似平凡的校园里，学生的权益真的可以任由“官威”肆意践踏？一场小小的争执，背后折射出的却是教育环境中令人心碎的权力失衡。我们习惯了看到“官威”，却忽略了那些被“官威”压迫的学生的无助与委屈。 其实，这不仅仅是一件个案。近年来，类似的事件屡见不鲜。有的学校管理者借口“纪律”，肆意侵犯学生权益；有的老师借“威严”之名，压制学生的表达自由。我们常说，学校是培养未来社会栋梁的地方，应该是温暖而有序的，而不是权力的舞台、霸凌的场所。 更令人深思的是，面对学生的求助，工作人员竟然用“看我给不给你”这样的言语回应，仿佛学生的财物和尊严都可以被随意剥夺。这种态度，不仅令人心寒，更让人质疑：我们培养出来的下一代，是否还拥有应有的尊重和权益保障？学校的管理者，是不是应该成为引领正义的榜样，而不是滥用职权的“官员”？ 这件事还引发了一个更深层次的思考：在这个“权力”逐渐膨胀的时代，普通学生的权益到底在哪里？他们的声音是不是被忽视了？我们是不是应该反思：学校的管理方式，是否还保持着应有的公平与尊重？难道我们要等到更多类似事件发生，才能意识到“官威”带来的伤害有多深吗？ 作为社会的一份子，作为家长、老师、学生，我们都应该站出来发声。不能让“官威”成为校园里的常态，更不能让“抢夺财物”变成一种“权力的游戏”。每一个学生都值得被尊重，每一份权益都应该受到保护。只有这样，校园才能成为真正的“育人之地”，而不是“权力的战场”。 这件事情看似小事，却折射出社会中普遍存在的“权力迷失”。我们需要的不仅是对个别事件的谴责，更是对整个教育环境的反思和改革。让我们共同努力，呼吁更多的关注与行动，让“官威”退场，让尊重与公平成为校园的常态。因为，只有在尊重中成长的孩子，才能成为未来真正的社会栋梁。学校 学生权益
