等我工作之后，我才知道，专业技术根本就不是最重要的。我为什么升不了职、加不了薪？我辞职5年了，有了一些感悟：每个单位都有圈子文化。 我当时一门心思把精力放在学生身上，只跟学生打交道，只管学生，其他的啥都不管，领导找我，我也不上心。我上班8年，最开始参加过一场新教师入职酒局，当时我们跟领导坐一桌，新老师都要跟领导坐一桌。领导让我喝酒，我说我不会喝酒，除非你能让我当个副校长——我是开玩笑说的。从此之后，我就再没参加过酒局了。 我的课余时间，要么打打篮球，要么去做大学的报考数据，要么就是跟学生在一块做事。但等你工作之后，你会发现，身边（不是我们单位，是其他单位）有很多酒圈、麻将圈、游戏圈、钓鱼圈，甚至有的学校、有的地方、有的单位，有一半的人来自同一个地区、同一个省份，人家下班也好，过年也好，都很主动，都有自己的圈子。唯独我，任何一个圈子都没加入，总是一个人。当然，我的“圈子”也就在办公室，说说段子，逗逗老师开心。 所以我现在终于知道我为什么上不去了。我给所有孩子提个建议，不是我世俗，如果你想长期干某一种职业，你必须在自己身上“找到很多缺点”。什么叫“缺点”？ 就是你高中时候老师不让你干的那些事儿，却是你职场当中必须要做的事儿，能听懂吗？这就是为什么不能总带着学生气。因为你上学时的所有“缺点”，在你工作后可能都成了优点，美其名曰把它包装成情商，或者叫做职场技能。 打游戏、喝酒、吹牛逼、拍马屁、打小报告，这些在工作当中都是你升职加薪的必要条件，都成了“优点”。你把当时上学时看不上的那些“问题学生”的所有“缺点”全部学完，等你工作后，你会发现，你们单位掌权的那个人就喜欢你这种人。你就把这些“缺点”发扬光大，人性都是有弱点的，所有人都有自己的爱好：不是喜欢打乒乓球吗？不就是喜欢打麻将吗？不就是喜欢钓鱼吗？你就给他“点炮”，给他“喂球”，他喜欢钓鱼，你就潜到水底下给他挂鱼，绝对能让你升职加薪，得劲得很。 所以，在保证你有一点基本业务能力的前提下，你一定要把你的某一项“技能”发挥到极致。尤其是你上班的第一天，看你们单位管事的那个人最喜欢什么样的“口味”，你就去做什么样的事儿。 他喜欢打乒乓球，你就一直“喂球”；他喜欢赢，你就一直输给她。当时你可能觉得很丢人，但过后我跟你讲，你会威风四起。越小的地方，圈子文化越突出，说白了就是大哥文化，你看当年的土匪、山大王都是这个逻辑。 当然，这都是我从身边调查总结出来的一些经验之谈，不代表任何一个单位，大家不要对号入座。我只是给大家提个醒，所有家长工作的时候长个心眼，不要带着学生气，不要把高中班主任教你的那一套带到工作当中去，没用的。你在高中的那些“臭毛病”，等你工作之后，只要把它捡起来、发扬光大，你不挣钱，我都不信。
