国家教育部今天刚刚发布：西北工业大学，华南师范大学，华东师范大学，武汉大学，四川

国家教育部今天刚刚发布：西北工业大学，华南师范大学，华东师范大学，武汉大学，四川师范大学，杭州师范大学，陕西师范大学，南京航空航天大学，湖南科技大学，西南大学，天津医科大学，东北师范大学，首都师范大学，中南大学，新疆师范大学，广西师范大学，深圳职业技术大学，贺州学院，南充职业技术学院等相关院校的20个项目在教育部2025年度大中小学课程教材研究项目的立项中，获得一般项目立项。 国家教育部官方网站在2025年9月30日发布了2025年度教育部大中小学课程教材研究项目立项名单，西北工业大学李勇负责的项目《本研贯通拔尖人才培养模式下教材层次化体系与内涵研究》，华南师范大学程征负责的项目《中小学音乐教科书本土化路径的研究及现实启示》，武汉大学黄正华负责的项目：面向人工智能的《工科高等代数》教材编写，陕西师范大学雷震负责的项目《国家安全教育融入大学英语课程教材实践路径研究》，四川师范大学顾尔火负责的项目《面向自主知识体系构建的中国近代边疆教育研究简史》，西南大学丁奕然负责的项目《基础教育教材领域风险类型及其防化解机制研究》，中南大学葛鹏负责的项目《矿业工程领域创新型人才培养的课程教材体系建设研究》，东北师范大学于海波负责的项目《中小学科学教师跨学科课程实施能力现状评估与提升路径研究》，还有湖南科技大学刘景超，贺州学院马燕，首都师范大学朱健。新疆师范大学张洁。深圳职业技术大学曹靖楠，东北师范大学李春会。广西师范大学李彦超，南充职业技术学院王怀禹，天津医科大学张雪君负责的项目也进入了这个立项名单。 高等院校能够在教育部的相关项目的立项中进入立项的建设名单，足以证明高校在相关领域的研究水平，科研实力，能够为我们填报高考志愿提供精准的，客观的，科学的参考和指导。因此，填报高考志愿千万不敢僵化的幼稚的，只看位次，看分数，那样往往会一叶障目，影响我们对院校综合实力的客观判断，耽误了考生的高考志愿。