当老师久了，真的能一眼就看出一个学生聪不聪明吗？ 大家好，我是殷大神。哈三中20多年教学经验，物理高级老师，全国十佳教师。孩子是不是真聪明，高中以前的成绩都没有太大参考。要等到进入高中，特别是学高中物理之后才能看出来。 高中之前的阶段，不管是小学还是初中，孩子成绩不好就是懒。很多孩子只要不懒，成绩就会突飞猛进，可以说是轻松“逆袭”，导致家长觉得孩子是很聪明的，自以为到了高中也能得心应手。 然而现实并非如此。到了高中第一次月考、期中考试成绩一出来，很多学生的真实水平就体现出来了。 作为执教20余年的物理教师，我要纠正一个普遍误区：90%的学生物理成绩不理想，是认知和方法出了偏差！ 一、物理学科的本质特征 1、精准严谨：每个公式就像精密仪器，差之毫厘谬以千里 2、逻辑闭环：高一力学与高二电学环环相扣，前链断裂后链必垮 3、质变飞跃：初中学现象（是什么），高中研本质（为什么） 二、初高中物理的断层挑战 初中是义务教育，学的是现象，比较简单，讲什么考什么。而高中物理学的是逻辑和分析，要求学生对知识点以及方法要求非常的精准，而这种精准需要学生大量的练习加以辅助的熟练，才可能有效的拿分。 三、科学学习五步法 1、听课抓重点 2、抄笔记求精准 3、背概念夯基础 4、做例题验理解 5、刷题型练速度 顺序颠倒则事倍功半。 四、题型思维决胜关键 学物理想拿高分是一定要有题型概念的。题型是指对同类型的物理题目的一种高度概括。总结出该题型以及对应的标准解题步骤，比方说三力平衡就是构建四边形求解，而四力平衡要用正交分解法。所以孩子真正要学的是题型的方法，用题型的思路去解题。 不管哪一种孩子，做老师的都是心底无私学生宽，我们都是鼓励，鼓励，再鼓励。但无论遇到多好的老师，仍然是需要吃苦的。学习这件事情就怕吃不得苦、受不得累，稍有挫折就想放弃，更怕三分钟热度。没有捷径可以走，踏踏实实学习才是正解！
