有一个妈妈，感觉她为孩子的规划是错的。 大女儿五年级，她的同班同学沫沫，低年级的时候一直拿学习标兵的奖状，上期末没拿到，沫沫妈妈给孩子报了课，提前学习语文和数学。 之前，我和她妈妈聊天，建议她们把语文的阅读先抓好。 沫沫妈妈说：“课外阅读的题目，卷子上只有三五分，可是为了这三五分，孩子要一摞书一摞书的去刷，劳心劳力。 就这三五分，我宁愿舍弃。” 我说：“如果只是三五分，那舍弃就好了，可是课外阅读对孩子的阅读理解，作文都有好处，而且多读名著，对人生也有更深刻的思考，这样综合看起来，课外阅读很重要啊。” 沫沫妈妈没说话，但也没听进去，她还是走捷径，考试前给孩子安排刷卷子。 低年级的题目简单，变化不大，孩子只要用心，拿高分比较容易。 所以，沫沫之前一直拿学习标兵的奖状。 只是慢慢上了高年级，提前刷卷子的方法不管用了，刷完成绩还是没上去。 考试之前，她们的班主任老师和数学老师家访，找不到她家，还路过我店门口问路。 两位老师也和我大女儿说了要努力学习，冲一下学习标兵的话，因为我们不刷题，攻阅读，完全是硬来，老师对我大女儿没抱希望。 那天，两位老师在她家，整整聊了一个小时。 期末考试，沫沫这次没拿到学习标兵的奖状。 从暑假开始，沫沫妈妈就为她报了班，沫沫就开始学五年级的课程了。 上周末，沫沫上完课，从我店门前过，说去上课了，提前学语文和数学。 晚上，我找沫沫妈妈聊天，意思是凭沫沫的理解力，跟着老师的节奏走，完全没问题，可以给沫沫报加强班，比如奥数，语文做题技巧，就是高阶的。 沫沫妈妈又一次拒绝了我，她坚持提前让沫沫听一遍课，只是学课本内容就好了。 回忆一下，孩子小学的阶段也快过完了，不同的规划真的会出现不同的结果，有的时候，妈妈实在是需要慎重啊！ （终于，自己织线的羽毛球拍织好了，天不下雨了就去打球。 省钱了，就是费手。）
