今天，听了一节争议很大的公开课。 这位教七年级语文的年轻的女教师，讲的是朱自清的散文《春》，她先用AI技术生成了动态版的《春草图》《春花图》《春雨图》，生动的把听众带进情景之中。 让学生朗读课文时，她又配上合适的音乐，对学生理解课文内容有很大的帮助。 在分析课文内容时，她又设计出抢答比赛的形式，极大的调动了学生的积极性。 到了评课阶段，听课的老师们竟然出现了两种截然不同的声音。 给予这节课极高评价的老师认为，教师能够熟练运用AI技术，带给学生极强的视听冲击，能给学生留下深刻印象，提高了教学效率。 而且，师生互动良好，气氛活跃，是一节成功的公开课。 另外一些反对的老师认为，这篇散文文字优美，需要学生用心品味。老师在课堂上用视觉和听觉刺激学生，反而让学生很难静下心来。 一直到评课活动结束，两派仍旧谁也不服气谁。 大家都来评一评，这节课到底讲的是成功还是失败啊？
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![好可爱，竟然有这么多奇葩的小学生官职[笑着哭]](http://image.uczzd.cn/12744722502162244405.jpg?id=0)
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不会写剧本的摄影师不是好厨子
净整这些花里胡哨的玩意，语文之美在于文字之美，意境之美，想象之美，你整个AI、配上音乐，让学生们分不清是文字美还是画面美了，文章的意境本来每个人的感受是不同的，但在这里被AI搞的具象化了，那么就失去了个人想象空间，是极度失败的教学，只是迎合热点的产物罢了。
牙火
任何人都没资格评价
小萝卜头
吃屎的专家造出来的狗屎课堂
远大前程方方饭店 回复 09-21 06:16
你评价简洁明了，最能反映现实，你是高手！
海
说实话吧，公开课其实就是表演课，和演戏没什么差别，主演是老师，群演是学生。
大牛
AI：我最生动形象； 语文：我最喜欢生动形象。
用户55xxx56
大单元的风吹过了，现在吹AI了😂😂
用户10xxx23
当讲课成了杂耍时，专家们课改就彻底成功了
用户10xxx77
这是只大典好了一派
用户52xxx27
你们争个什么劲？又不是给你们上了，问问学生这么难？
老韭菜
文学要的是想象，儿童文学启蒙更需要想象，一篇好的文章，让孩子们一边读，一边想象文中描述的画面，才能充分调动孩子们的想象力。你这可倒好，直接给人一副图片，那还想个屁呀！
lfxfnxd
一节课追求面面俱到就是缺点，完成一部分任务，气氛好，效果好就行。
狂奔的蜗牛
这是演戏不是上课！