老师们其实都清楚教师的教学成绩有的时候要靠运气，尤其是高年级的成绩基本上要靠学生的基础，学生基础差，哪怕特级教师也很难在一学年把学生的成绩提上去。去年轮岗过来的几个名师到了我们单位，今年他们的教学成绩也很差。他们解释说这里的学生基础太差了，根本没办法提成绩。因此学生与老师是互相成就的，有时好的学生成就了一个名师。 这也就苦了那些在基础差的学校里的名师，明明教学能力很强，但是学生基础太差招来家长的误解。同样师资与生源也是决定一所学校成绩的主要因素。好的学校也就成就了一名优秀的校长。真正优秀的校长是能够把成绩差的学校变成成绩优秀的学校。而不是把成绩优秀的学校保持了优秀。这么简单的道理，很多部门或者是家长还是发现不了。大家觉得是这样吗？教师教学基本功 教师教学评估 教师能力 教师实力 教师经验 教师技巧
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