来自教练的绝对肯定!阿特金森谈哈登: “我们得到哈登。” “可不仅仅只是得到

懂球大卫 2026-02-19 10:35:32

来自教练的绝对肯定!阿特金森谈哈登: “我们得到哈登。” “可不仅仅只是得到一个出色的球员。” “更是给我们带来了一个优秀的教练。” “说出来你可能不信。” “球员们从哈登口中听到的战术分析。” “比从我口中听到的。” “效果还要更好。” “这就是哈登的价值。” “他不仅让球员们的工作变得轻松。” “也为我们教练组省去很多的麻烦。” “如果以后哈登退役。” “他想成为一名教练的话。” “他绝对会是最顶级的好教练。” “哈登非常聪明。” “他地位很高。” “但他从来不会越界。” “他尊重我们每个人。” “他情商很高。” “能够让每个人都舒服。”

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用户10xxx29

用户10xxx29

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2026-02-19 12:37

篮球课堂——论“带队能力”——乔·科·库·摊——(1)“带队能力”的比较必须解决三大问题——何谓“带队”——谁在带队——“能力”标准——(2)“带队”的三种体现——训练中的以身作则——比赛中的身先士卒——场下的凝聚力——(3)首先说训练。乔丹用1vs1的魔鬼训练将皮蓬打造成顶级防守者,用“早餐俱乐部”锻造队友筋骨!科比用“凌晨四点的太阳”和单挑虐菜为训练定调——阿摊不搞单挑训练,而是用撸铁和“冰蒸”视频,向队友传递训练理念——(4)再说比赛。乔科库通过扛炸药包硬上、传递必胜信念——阿摊则是让队友做牵制、自己跑“快攻1打0”或者“挡拆·空切偷鸡”——(5)最后说凝聚力。乔科库为队友失误揽责、与队友共荣辱——阿摊的队友如果不能为他补短、接锅,就会被扫地出门!——队友人人自危、球队烂事不断——阿摊是篮球史上最无情的拆队专家、组队推手——(6)关于“谁”在带队,热火队给出的答案是“韦德掌握方向盘,阿摊只是来搭个便车”——(7)如何衡量带队能力?巴斯特们的做法是,将抱团胜绩全部划归阿摊“带队”的名下——问及04、05、19、21、22、24、25年被按地摩擦的事,巴斯特们则头蒙D裤、溜之大吉了!

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