教材偏难，考试高难，家长学生怎么办？以不变应万变:开发智力！ 很多家长吐槽教材偏

教材偏难，考试高难，家长学生怎么办？以不变应万变:开发智力！ 很多家长吐槽教材偏难:三年级英语要背长对话，数学题绕得自己都懵。甚至老师也说，教材变难了。其实，这不是故意为难学生，而是现在是个知识爆炸的时代，再像过过去老牛拉破车已经不符合时代的要求了。我们必须变更学习目标，以不变应万变。以前的教材重死记硬背，现在的教材重能力培养。 现在课堂教学时间有限，老师只能按中等学生水平，教材40分钟能讲透，可深挖教材部分，许多学生根本学不会，老师只能快速捋过知识点。可考试却考教材外的内容，即扩展部分。语文基本不考书上的知识，都是课外阅读；数学书上的题不会考，都是知识点的拓展应用，没有一定的思维和刷题量根本拿不到高分。加上中考和高考取消了考试大纲，处处都是出题点，老师只能押题，学生只能刷题，导致高一高二讲完高中课程，高三题海训练；初中两年半讲完教材，半年总复习。 教材偏难，考试高难的直接后果是很多孩子小学就掉队：三年级每个班就有几个不及格的，五六年级甚至有考个位数的，这些学生已经被分流，小学都跟不上，更别说参与中考竞争。就算取消中考把高中纳入义务教育，很多后进生上高中也是混日子——高中课程连初中优秀生都吃力，后进生基础不扎实，连基本计算、方程都不会，学习习惯又不好，根本听不懂课。教育分流是必然，国家需要精英也需要普通劳动者，办好职业教育比取消中考更有意义，毕竟不是所有孩子都适合上高中，有些孩子更愿意学一门技术。 面对教材和考试的变化，光抱怨没用，关键是补孩子的思维能力，以不变应万变。 教育的本质从来不是逼孩子考高分，而是帮他掌握生存技能、保持心理健康。搞懂教材变难的真相，抓好启蒙和思维训练，普通家庭的大部分孩子也能跟上节奏，不用过分焦虑。 值得注意的是，开发智力也不是适应每一位孩子，总有孩子的智力难以开发。不过任何一套学习方案总有不适应者，这和用药一样，不适宜的人总是有的。 中小学教学压力 娃学习难 教学困惑 课堂教学新困境 教育新困境 小学生习题困境 教学差