复大教授冯玮替日本解围：彼此给个台阶，给国民有个交代，差不多得了。网友怼道：国家出钱让你研究日本人，不是让你成为日本人！ 其实大家对冯玮那句“给个台阶”反应这么大，根源就一个：国家拿老百姓的钱支持日本研究，从来不是让学者关起门来“自由发挥”，而是明明白白的“办事儿换资源”。 你拿了经费，就得干三件事：把模糊的历史说清楚、给政策应对出实招、帮普通人搞懂现状。 这不是什么虚头巴脑的要求，而是藏在经费立项里的“规矩”，也是为啥网友会怼“不是让你成为日本人”的根本原因。 就说历史这事儿，国家掏这笔钱，本来是指望学者能把那些被日本模糊的史实掰明白。 你看现在日本那边，历史教育越来越“躲着责任走”：NHK去年做的民调，18到25岁的年轻人里，能说清“南京大屠杀”来龙去脉的，连三成都不到。 可冯玮一句“给个台阶”，等于把这事儿抛到了脑后：加害方都没认账呢，让受害者先让步？ 这跟国家掏这笔钱的初衷，根本拧不到一块儿去。 不光是历史上要拎得清，现实里的政策应对也得靠研究出力。 前两年有个研究团队，专门盯日本的半导体政策，写出来的报告直接送到商务部，给咱们应对技术封锁提了不少实招。 还有人天天跟踪日本智库的对华建议，提前预判他们的政策动向，帮着咱们少走了不少弯路。 可冯玮说“差不多得了”的时候，完全没顾现实里的情况：去年日本刚加了对华技术管控的条款，企业都在犯愁怎么应对。 这时候最需要学者分析“日本到底想干嘛”“咱们该怎么接招”，结果就一句轻飘飘的“给台阶”，半点有用的方向都没给。 拿了经费却没拿出能落地的研究，这不就是没按“规矩”办事儿吗？ 还有普通人最关心的“搞懂现状”，国家也指望学者当“桥梁”。 之前有本讲日本研究的通俗书，没满篇学术词，就用大白话讲日本历史叙事里的门道，一下卖了10万册——很多人看完说“终于明白日本为啥总在历史上绕弯子了”。 可冯玮这句“给个台阶”太笼统了：既没说清现在日本对历史的态度到底有多模糊，也没考虑大家对历史记忆的感情。 普通人想知道“怎么守住咱们的历史”，结果听到的是“差不多得了”，这不就等于没搭起这座“桥”，反而让大家更糊涂了？ 而且这事儿从来不是“国家单方面提要求”，咱们也给了实实在在的支持。 学者去日本查档案，差旅能报九成；要是研究成果对政策有用，还能走“绿色通道”直接对接部门——国家把方便都给到位了，就是希望学者能专心干正事。 可支持越多，责任就越重：总不能只拿着经费享受便利，该干的活儿却扔一边吧？ 所以冯玮这事儿发酵，根本不是“说话方式”的问题，是大家看明白了：你拿的是公共的钱，就得干公共的事。 说到底，日本研究这行的规矩很简单：国家给你资源，你就得扛起责任。 把历史说清、把政策抓实、把公众讲懂，这才是对得住那份经费，也对得住大家的期待。 那么到最后，你们怎么看呢？ 如果各位看官老爷们已经选择阅读了此文，麻烦您点一下关注，既方便您进行讨论和分享，又能带来不一样的参与感，感谢各位看官老爷们的支持！
