一群小学生穿着裙装站校门口向进入车辆敬礼,美其名曰“美德少年礼仪展示环节”,说实话,我所看到的不是培养孩子什么品质的形式,而是教育系统的官僚形式主义带来的危害。真正的尊师之风,应始于平等、真诚、相互滋养,而非形式化的强制敬礼。


一群小学生穿着裙装站校门口向进入车辆敬礼,美其名曰“美德少年礼仪展示环节”,说实话,我所看到的不是培养孩子什么品质的形式,而是教育系统的官僚形式主义带来的危害。真正的尊师之风,应始于平等、真诚、相互滋养,而非形式化的强制敬礼。


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