近日，西安外国语大学李文博士的一条建议刚传开，就引发了全网争论——没提“禁止”，却直接指向“管控”，连补贴都要动，不少人看完直呼“思路大胆”。 到底是什么建议？核心两点：一是把每年在华印度留学生人数框在2000人左右，二是取消他们的专项补贴。但真正让人好奇的是，这背后的考量比“限制”本身更有讨论度。 为啥要控名额？博士的理由很实在：防风险。他明确说，印度留学生不能碰军工、航天、电力这些敏感专业，只能选中文、医疗、建筑等民用领域。毕竟之前成都电子科大出过事，印度学生用黑客技术乱改设备，谁能保证不会有人借留学“探技术”“搞情报”？这步棋，是给关键技术上“安全锁”。 更受关注的是“补贴去哪了”。博士提出，取消留学生补贴后省下来的教育资源，要全部转给山区贫困学生。咱们都知道，不少山区孩子缺好老师、缺学习设备，教育资源本就紧张，与其把钱投给有潜在风险的群体，不如先顾好自己的娃——既守了安全，又给本土孩子多份机会，这账让很多人觉得“戳中痛点”。 有人觉得会影响国际交流，但在“技术不泄露”和“自家孩子有支持”的权衡里，更多人在纠结“这样的调整到底合不合理”。你怎么看这份“安全+资源”的建议？
