#家长投诉东莞一小学要求学生强制住宿#“这是懒政思维！”近日，东莞一小学家长呼吁学校放宽走读政策的诉求引发热议。该家长表示，寄宿制忽略孩子个体需求，还造成心理压力，希望学校能推行更人性化的管理，允许家校距离近或有特殊情况的学生申请走读。 据悉，10月以来已有多位家长在问政平台反映类似问题，但未获明确回应。针对此情况，学校工作人员回应称，“该校为寄宿制且招生简章已注明，有特殊情况可提交医院证明等材料申请走读。” 同时，东莞市教育局进一步明确：“学校招生简章已说明，不建议传染病、心脏病等不适宜住宿的孩子报读。对于非因病申请走读的学生，可向学校申请，经同意后可在下午放学后接回，不参与晚自习和住宿，建议家长直接与学校沟通。” 此事在网上引发热议，有网友表态，“支持人性化调整，低年级孩子确实更需要家庭陪伴，一刀切的寄宿制太生硬。” 也有网友反驳，“学校提前注明了寄宿制，家长报读时就该考虑清楚，现在提要求有点不合理。” 周少想说这场争议本质是“学校管理规范”与“家庭育儿需求”的碰撞。学校提前明确寄宿制，保障了教学管理的连贯性；而家长呼吁走读，体现了对低龄儿童成长需求的关注。 教育局“放学后接回”的回应，既守住了寄宿制的核心规则，又为特殊家庭提供了弹性空间，这种平衡或许是现阶段最务实的解决方案。当然，后续能否落地、申请门槛是否合理，仍需关注。 对于低龄学生寄宿，你觉得该严格执行规则，还是给特殊情况留足空间？#寻美三湘# #长沙新朋友#
