孩子是不是读书的料，看这几点就知道了！ 1、看孩子会不会玩！ 有家长会说，谁还不会玩啊？那你就错了，同样是玩，聪明的孩子却能玩出花样，不管是才艺特长，还是运动项目，甚至是打游戏，聪明的孩子就是比一般孩子学得快，学得精，更容易上手。 以前我们常说“书呆子”，是说这个人只会死读书，除读书之外，并无其他长处。现在你再看看，真正学习好的孩子，是样样精，事事通。 学习本来就是一种能力，可以融会贯通。你信不信，如果把中高考改成打游戏，排在前几名的孩子，还是现在班上成绩最好的那几个。 2、看孩子的类型！ 按照学习和玩耍来划分，可以大致将学生分成四类： 第一类：会学又会玩；这类孩子后劲非常大，往往到高中之后，就是领头羊的存在，将来冲着985去的。 第二类：会学不会玩；这类孩子后劲稍有不足，往往是在小学和初中时表现不错，但到高中后有掉队的可能，将来最好的结果就是普通一本。 第三类：会玩不会学；这类孩子可能在学习上没天赋，但往往会在其他某项事情上面能有不错的表现，只要找到自己擅长和感兴趣的事，将来也能过得不错。 第四类：不会学也不会玩；这类孩子容易抑郁，学习又搞不过人家，玩也没玩明白，这是妥妥的中等生的表现，将来怎么样，只能说看家庭条件咯。 家庭条件不好的，真就看个人造化！ 3、看孩子有没有被补课，各种培训班伤了“元气”。 有些孩子的确是有天赋的，脑袋转得快，但奈何从小就各种补课，周末、寒暑假不是在这个培训班，就是在那个培训班，搞得身心疲惫，慢慢地他就发现学习这件事真的看不到尽头，于是他就开始有了抵触心理，越学就越没劲。 特别是在小学、初中经常补课的，真得注意，被补课伤了元气，到高中后知识点难度加大，学习节奏变快，需要有更强的主动性去学习，如果孩子动力不足，或者有心无力，那掉队是必然的。 4、看孩子的专注力好不好！ 那种上课走神，写作业分心，做题拖拖拉拉，总是坐不住的孩子，基本可以断定是没什么天赋的。专注力虽然后天可以通过一些方法去提升，但小幅度提升有，大幅度提升却是少见。 我认为，专注力这东西，大部分是天生的！ 学习这件事，需要沉淀，需要静下心来踏踏实实学，冷静思考才有效果。而专注力差的，思维总是被打断，是没办法连续思考的，所以专注力强不强，也是判断孩子有没有读书天赋的一个因素。 5、看孩子的记忆力和逻辑思维强不强？ ①记忆力这块，有的孩子就简单的背诵，记单词，一两遍就能记下来，有的孩子背十几遍还是记不住。 我们都说英语这一科不需要天赋，但英语需要背单词啊，那还是得考验到记忆力，而记忆力就是一种天赋，是一种天生的能力。 ②逻辑思维这块，有的孩子你跟他讲A，他就只会想到A；而有的孩子却能联想到B、C、D，这就是举一反三的能力。 这种能力在现在的考试环境里面特别重要，“学考分离”越来越严重，学的不考，考的不学；老师教种一棵树，考试却考怎么维护好整片森林，如果没有举一反三能力，没有拓展能力，就算课本学得再好，考试只能让你不会太差，但想拔尖几乎不可能。 所以，孩子有没有读书的天赋，看上面这些点就知道了！
